આઈ. આઈ. ટી. ઈ ખાતે ભારતીય જ્ઞાન પ્રણાલી અને ઉચ્ચ શિક્ષણના આંતરરાષ્ટ્રીયકરણ પર રાષ્ટ્રીય પરિષદ

ગાંધીનગર

આઈ. આઈ. ટી. ઈએ ભારતીય જ્ઞાન પ્રણાલી અને ઉચ્ચ શિક્ષણના આંતરરાષ્ટ્રીયકરણ પર રાષ્ટ્રીય પરિષદનું ઉદ્ઘાટન કર્યું, જેમાં આધુનિક શિક્ષણમાં ભારતીય જ્ઞાન પ્રણાલીઓ (IKS) ના એકીકરણની શોધ કરવા માટે જાણીતા વિદ્વાનો અને શિક્ષણવિદોને સાથે લાવ્યા. આ કાર્યક્રમમાં ભારતની 64 યુનિવર્સિટીઓનું પ્રતિનિધિત્વ કરતા 18 વિવિધ રાજ્યોના 147 વિદ્વાનોએ ભાગ લીધો હતો.

સેન્ટર ઓફ રિસર્ચના નિયામક-વિરલ જાદવે, એક સર્વગ્રાહી અને વૈશ્વિક સ્તરે સંબંધિત શૈક્ષણિક માળખાની જરૂરિયાત પર ભાર મૂકતા પરિષદની ઝાંખી પૂરી પાડી હતી. ત્યારબાદ કુલપતિ-પ્રો.આર.સી. પટેલે તેમના અભ્યાસક્રમમાં IKS ઊંડે ઊંડે સમાવિષ્ટ સાથે, પ્રારંભિક તબક્કાથી શિક્ષણ માટે પ્રતિબદ્ધ શિક્ષકોને આકાર આપવામાં આઈ. આઈ. ટી. ઈ ની અનન્ય ભૂમિકા પર પ્રકાશ પાડ્યો.

વધુમાં આ ઇવેન્ટમાં NEP 2020 અને ઉચ્ચ શિક્ષણ પર તેની અસર પર ચાર પુસ્તકોનું લોકાર્પણ કરાયું હતું, જેમાં શૈક્ષણિક સહયોગને પ્રોત્સાહન આપતા આઈ. આઈ. ટી. ઈ અને દિલ્હી ટીચર્સ યુનિવર્સિટી વચ્ચે નોંધપાત્ર એમઓયુ પર હસ્તાક્ષર થયા હતા. આઈ. આઈ. ટી. ઈના પ્રિન્સિપાલ ડો. કલ્પેશ પાઠકે ભરતમુનિના નાટ્ય શાસ્ત્ર સાથે સમાનતા દર્શાવતા, શિક્ષણમાં સર્વગ્રાહી શિક્ષણ, ભારતીય મૂલ્યો અને કરુણાના મહત્વ પર ભાર મૂક્યો હતો.

મુખ્ય વક્તવ્ય આપતા, પ્રો. ધનંજય જોષી, કુલપતિ, દિલ્હી ટીચર્સ યુનિવર્સિટી, ગુજરાતના દિગ્ગજોના ઐતિહાસિક યોગદાન અને ભારતની જ્ઞાન આધારિત અર્થવ્યવસ્થાના પતન પર ભાર મૂક્યો હતો. તેમણે નીતિનિર્માણમાં શિક્ષકોને સશક્ત બનાવવા માટે UPSC ની અંદર ભારતીય શિક્ષણ સેવા (IES) ની સ્થાપના સહિત પ્રણાલીગત સુધારાઓ માટે હાકલ કરી હતી. તેમણે કમ્પ્યુટિંગમાં સંસ્કૃતની સુસંગતતા, રામચરિતમાનસની દાર્શનિક ઊંડાઈ અને ભારતના બૌદ્ધિક વારસાને પુનર્જીવિત કરવાની જરૂરિયાત પર ભાર મૂક્યો હતો.

સત્રનું સમાપન, આઈ. આઈ. ટી. ઈ ના રજીસ્ટ્રાર-ડો. અનિલ વરસાત દ્વારા આભાર વક્તવ્ય સાથે થયું હતું. કોન્ફરન્સે પરંપરાગત શાણપણ અને આધુનિક શિક્ષણ નીતિઓના સંકલન દ્વારા વૈશ્વિક જ્ઞાન હબ તરીકે ભારતની સ્થિતિ પુનઃપ્રાપ્ત કરવા પર ચર્ચા માટે મંચ તૈયાર કર્યો હતો.